چكيده
درمان عقب ماندگي ذهني عمدتا غير پزشكي است. اين شامل آموزش براي دستيابي به حداكثر پتانسيل يادگيري ، تحرك ، آموزش حرفه اي و عادي سازي فعاليت هاي اجتماعي و تفريحي است.
اكثر كودكان و بزرگسالان از نظر پزشكي دلايل عقب ماندگي ذهني خود را ندارند. با اين حال ، براي اقليت كساني كه داراي علت پزشكي قابل تعريف هستند ، درمان سريع پزشكي ممكن است سود زيادي داشته باشد.
درمان اين اقليت مهم قبل از پرداختن به مسائل گسترده تر آموزش و پرورش عقب ماندگان و نيازهاي خانواده هاي آنها مورد بحث قرار خواهد گرفت.
شرايطي كه ضمانت درمان اوليه پزشكي است اختلالات متابوليك
فنيل كتونوريا (PKU). اگرچه استفاده از درمان غذايي كم فنيل آلانين در مورد فنيل كتونوري هنوز بحث برانگيز است ، اما نظر پذيرفته شده در حال حاضر اين است كه درمان با رژيم غذايي زود هنگام در جلوگيري از عقب ماندگي ذهني در بيشتر بيماران مبتلا به PKU ، 1،2 و همچنين بهبود رفتار آنها و كاهش تشنج آنها موثر است. فركانس .3 همچنين ناهنجاريهاي EEG و اگزما همراه با هم بهبود يافته گزارش شده است. 4 رژيم غذايي معمولاً به خوبي قابل تحمل است ، اما اگر سطح فنيل آلانين در خون خيلي پايين باشد ، تشنج هاي افت قند خون همراه با كم خوني مشاهده شده است.
بيماري ادرار شربت افرا (كتواسيدوريا با زنجيره شاخه). اين بيماري نادر ، كه معمولاً در دوران نوزادي با مشكلات تغذيه اي و تنفسي ، به علاوه تشنج ، خود را نشان مي دهد ، گزارش شده است كه با موفقيت با يك رژيم غذايي مصنوعي كه مصرف لوسين ، ايزولوسين ، والين و متيونين را محدود مي كند ، درمان شده است. نگهداري از آن دشوار است ، نشان داده شده است كه مي توان اين بيماران را زنده نگه داشت و از آسيب بيشتر مغز جلوگيري كرد ، بنابراين رشد طبيعي مي تواند ادامه يابد.
1. كوچ ، آر .. شاو. K. ، Aغير مجاز مي باشدta ، P. ، Fishier ، K. ، Schaefler. G .. Wenz. E .. و Wohlers. الف) رويكردي براي مديريت فنيل كتونوريا. J. پديات 76 (1970) ، 815.
2. درمان فنيل كتونوريا. لانست 1 (1970) 1272
3. ارزيابي ناكس ، WAn از درمان فنيل كتونوريا با رژيم هاي غذايي كم فنيل آلانين. اطفال 26 (1960). 1
4. گاردنر ، K. غدد درون ريز و بيماري ژنتيكي كودكي. فيلادلفيا: W.B. ساندرز ، 1969
5. Dodge، P.، Mancali، E.، Crawford، J.، Knapp. جي ، و پين. R. كاهش قند خون در درمان فنيل كتونوريا با رژيم كم فنيل آلانين: گزارش دو مورد مهندسي جديد J. پزشكي 260 (1959). 1104
6. Westall. R. درمان رژيم غذايي كودك مبتلا به بيماري ادرار شربت افرا (كتواسيدورياي زنجيره اي شاخه اي). صبح. J. Dis. كودك. 38 (1963) ، 485.
7. اسنايدرمن. S. ، Norton ، P. ، Roitman ، E. ، و Holt ، L ، Jr. بيماري ادرار شربت افرا با اشاره خاص به رژيم درماني. اطفال 34 (1964) ، 454.
8. Fox، R .. Royse-Smith، D.، and O'Sullivan، W. Orotidinuria ناشي از آلوپورينول. علوم پايه. 168 (1970) ، 861.
9. Hsia ، D .. ed. گالاكتوزمي اسپرينگ فيلد: چارلز سي توماس ، 1968.
10. Komrower، G. and Lee، D. پيگيري طولاني مدت گالاكتوزمي. بايگاني كودك. 45 (1970) 367
11. Schulman، K.، ed. كارگاه آموزشي در هيدروسفالي. فيلادلفيا: دانشكده پزشكي دانشگاه پنسيلوانيا و بيمارستان كودكان فيلادلفيا ، 1965.
12. Miller، J. and Schoenfelder، D. يك نگاه منطقي در كلاسهاي ويژه J. Spec. آموزش دادن 3 (1969) ، 397.
13 Valleluti، P. ادغام در برابر تفكيك ، ديالكتيكي بي فايده. J. مشخصات آموزش دادن 3 (1969). 405
14. كريستوپلوس. F. and Renz، P. بررسي انتقادي برنامه هاي آموزش ويژه. J. مشخصات آموزش دادن 3 (1969). 371
15. ******k، S. آموزش ابتدايي افراد كم توان ذهني. اوربانا: انتشارات دانشگاه ايلينوي. 1958
16. بلات ، B. خروج از Pandemonium. بوستون: آلين و بيكن ، 1970.
17. كميسيون آموزش ابتدايي و متوسطه ايالت نيويورك. M. Fleischmann ، رئيس كودكان با نيازهاي ويژه ، 1972.
18. گرونبرگ ، ا. برخي از جنبه هاي اپيدميولوژيك آسيب مادرزادي مغز. H. Birch ، ed. در آسيب مغزي در كودكان: جنبه هاي بيولوژيكي و اجتماعي. بالتيمور: شركت ويليامز و ويلكينز. 1964
19 بخش ايالات متحده از HEW .. كميته منشي عقب ماندگي ذهني. برنامه هايي براي معلولين. واشنگتن.…
بازدید:
